Эпизод, который заставит задуматься многих, кому не безразлична судьба своей страны
Наблюдая за всеми происходящими на Украине событиями, я вспомнил забавный эпизод из детства. Думаю, он заставит задуматься многих, кому не безразлична судьба своей страны и кто стремится принять в ней непосредственное участие.
Произошёл этот случай в середине 80-х годов, когда могучий Советский Союз ещё держал оплот двуполярного мира и был гарантом стабильности, демонстрируя всем образ общественного хозяйствования по принципу: от каждого по способности, каждому по труду. Граница нашего мира тогда проходила на окраине дружественных стран Варшавского договора, где присутствие советского воинского контингента было необходимо. Сделаю небольшое отступление и отмечу, что в соответствии с законами рынка по которым нас вынуждают сегодня жить, двух полярный мир обеспечивал ту здоровую идеологическую, равно как и экономическую конкуренцию, которой лишено сегодняшнее общество. А политика, проводимая в настоящее время правящей мировой элитой, направленная на укрепление своего влияния на ход исторических процессов, очень значительно отличается от тех моральных и нравственных принципов, демонстрируемых нашей страной в те времена. Весь многонациональный народ своим трудом создавал могущество державы, которой мы, тогда ещё дети, все гордились. Ведь наши деды победили в самой беспощадной войне, освободили многие народы от неминуемой гибели, а в послевоенное время помогали им возродиться из руин. Сейчас об этом стали забывать, но тогда ещё помнили – все мы наследники великих героев.
Особенное патриотическое воспитание царило в семьях военнослужащих. Здесь дети росли в военных городках, где вся обстановка пропитана высшей цели - служения Родине, это помогало: с юных лет формировалось ощущение причастности к судьбе своего народа. И то, что за время учёбы малышей семьям военных приходилось по нескольку раз менять школу, путешествуя по необъятной Родине и другим странам, само по себе заставляло расширить детский кругозор, позволяло с юных лет постичь величие своей страны и её огромного наследия. Не исключением из этих правил была и моя семья, на момент поступления в первый класс школы, мы переехали в Чехословакию. Где близ небольшого чешского городка под названием Миловицы, располагалась центральная группа войск западного военного округа, сокращённо - ЦГВ. Школа у нас была одна и очень большая, каждый год в ней набирались: А, Б, В, Г, Д и даже Е классы.
Стоит ли говорить, какое военно-патриотическое воспитание давалось школьникам, находившимся так далеко от Родины? Да, и малая Родина у многих ребятишек была своя, в зависимости от той республики в составе Советского Союза, откуда родом его семья. Мы жили в огромной интернациональной стране, обучались в большой многонациональной школе и так же, как и везде, нас учили уважать иные народы, изучать их культуру. Но было и то, что отличало нашу школу от тысяч других. Мы находились в центре военного гарнизона, и каждый был из семьи, чьи родители служили в рядах вооруженных сил СССР.
Вспоминая то время, нельзя ни сказать об особенно знаменательном празднике, Великом Дне Победы 9 МАЯ. В этот день ученики всех средних классов принимали участие в торжественном параде, проходившем на центральном плацу. При этом каждый класс имел свои знаки отличия, в соответствии с родом войск, которые он представлял. Случай, о котором я хотел рассказать, произошёл со мной, во время учёбы в четвёртом классе. Всем мальчишкам в этом возрасте свойственно персонифицировать себя с каким-либо известным героем, подражать своему кумиру, будь-то манерами или другими внешними атрибутами. В отличие от сегодняшней ребятни, воспитывающейся преимущественно на образах героев голливудских блокбастеров и звёздах поп-культуры, наше поколение застало время настоящего героизма, когда совершённый человеком подвиг, становился проявлением высшего мужества и любви к своей Родине. Реальные личности, героические эпизоды нашего прошлого, становились сюжетом художественных фильмов и воплощались в игре талантливых артистов, получали широкую известность. А актёрское мастерство с лихвой вознаграждалось любовью миллионов зрителей, среди которых, конечно же, были и мы, тогда ещё дети.
Событием в советском кино стал выход на экраны телевизионного фильма "Семнадцать мгновений весны", замечательный актёрский состав, высокопрофессиональная режиссёрская работа, гениальная музыка Микаэла Таривердиева, и, конечно же, главная роль, которую сыграл Вячеслав Тихонов: всё это завораживало у экранов телевизора, глубоко западало в душу зрителя. Вот и мой внутренний мир буквально преобразился после просмотра этой картины. И хотя мы жили далеко в другой стране, и в нашем военном городке из нескольких телевизионных каналов, был всего один российский, для меня наступал настоящий праздник, когда шёл показ фильма, даже на чешском языке, а он, как и все языки славянских наречий, очень созвучен русскому. И, как часто бывает после просмотра, я долго находился под впечатлением судьбы главного героя, штандартенфюрера Штирлица - русского разведчика полковника Максима Максимовича Исаева. Конечно, я понимал, что образ, который описал в своём романе Юлиан Семёнов, является собирательным. Но это не мешало мне мечтать, как и все дети, быть похожим на любимого героя. Мечтать и мечтая взрослеть, храня глубоко в душе образ великого служения своему народу, подвигу настоящего человека, каждый день жизни которого приближал великую победу над Фашистской Германией - той смертельной опасностью, которая нависла над всем нашим многонациональным народом.
Тогда десятилетним мальчишкой, я ещё многого не знал, о тех фактах, которые раскрылись спустя десятилетия после той страшной войны, о многих из них не принято говорить даже сегодня. И особенно печально становиться, когда перо современных историков и людей называющих себя аналитиками, находиться под властью политической конъюнктуры. Да, большую роль в наши дни играют деньги. И люди, которые хотят обладать ими, не жалеют сил в своих лукавых делах. Но, как наивны и чисты мы были в детстве, весь мир казался нам полон благородства и самопожертвования. И я, как все мальчишки моего возраста, верил, что каждый человек способен совершить подвиг, стоит ему лишь оказаться в соответствующих жизненных обстоятельствах, чтобы проявить свои героические качества. Как жестоко мы тогда ошибались, развеять эти иллюзии нам всем предстояло в последующей взрослой жизни.
Случай, о котором я хочу рассказать, стал для меня первым уроком того, что нельзя проецировать личные мысли и чувства на окружающих людей. Ведь верно гласит народная мудрость: чужая душа - потёмки. И тем более: по себе мерить других. А последующие наблюдения в жизни, от бытового до межэтнического плана, ещё и убедили меня в том, что именно эта черта характера свойственна всему славянскому народу. Прошу прощение у читателя за столь продолжительные умозаключения, но без этих комментариев, произошедшее тогда со мной, может показаться всего лишь ребячеством или же детской шалостью, в то время, когда всё было намного серьёзней.
Всё происшедшее стало следствием того, что я имел склонность к рисованию. После просмотра одной из первых серий своего любимого фильма, я с нетерпением ждал завтрашнего дня с продолжением следующей серии. Чтобы это ожидание было не столь томительным, мысленно проживая действие сюжета и представляя себя в своём воображении на месте главного героя, я решил изготовить настоящий аусвайс, документ немецкого офицера. Ради этой затеи мне пришлось пожертвовать обложкой красивой толстой в 96листов тетради, но ведь корочка должна быть как настоящая. Со всем воодушевлением предавшись своему занятию, я из учебника и словаря немецкого языка выписывал соответствующие слова, которыми заполнял маленькую книжечку. С особым старанием вырисовывая на гербе орла и свастику, навыки миниатюрной гравюры пригодились для отображения печати рейхканцелярии. Пришлось изрядно потрудиться, прежде чем моё творчество стало похоже на настоящее удостоверение личности офицера вермахта. И как у любого мальчишки - этот предмет моей гордости стал абсолютным секретом от всех. Напрасно многие взрослые считают, что дети не умеют хранить тайны.
Собираясь на следующий день в школу, я, конечно же, не мог ни взять свой документ с собой, положив его в нагрудный карман рубашки. На перемене между уроками моё творчество стало предметом восхищения особо посвящённых. Со свойственным ребячьим азартом, друзья одноклассники живо восприняли мою идею, не скупясь на похвалу, стали дружно уговаривать меня изготовить им собственные документы. Я, памятуя об оставшейся части порезанной тетрадной обложки, из которой можно сделать ещё несколько корочек, пообещал повторить свой шедевр. С одной стороны мысль, что у них будет такой же документ, немного меня озадачила, с другой стороны порадовало желание не только разделить мою тайну, но и самим принять в ней активное участие.
И вот на следующий день, как и обещал, я принёс с собой в школу несколько совершенно новеньких удостоверений. Восторгу друзей не было предела, ведь они, так же как и я, находились под впечатлением от просмотра фильма про легендарного русского разведчика, работавшего в самом логове фашистов. Повествуя о дальнейших событиях того дня, мне опять придётся сделать небольшое пояснение. Дело в том, что ближе всего к ЦГВ в Чехословакии располагался киевский военный округ, и многие семьи военнослужащих были именно из него. Только спустя десятилетия с того дня, я совершенно ясно для себя, могу охарактеризовать всё то, что произошло тогда. А произошло буквально следующее: получив заветную корочку со знаками отличия фашистской Германии, один из моих одноклассников, агитируя других последовать его примеру, засучил рукава и с азартом принялся бегать по школе; встречая ребят из соседних классов, он открыто демонстрировал свой документ, характерно жестикулируя и приветствуя их словами «ХАЙЛЬ ГИТЛЕР».
Ни о чём не подозревающие ученики других классов были буквально застигнуты врасплох проделками новоиспечённого героя эсэсовца. Олежку Толстых, конечно же, быстро поймали «ненавистные чекисты» и отвели к директору школы. Но прежде чем это произошло, он успел изрядно побегать по школе и наделать, тем самый, много шума. В застенках "НКВД" он долго препираться не стал, сдал все мои секреты вместе с их автором. Дело принимало необратимые последствия: в стенах нашей школы, при всём её патриотическом воспитании, была раскрыта националистическая профашистская сеть, все свидетельства очевидцев и материальные доказательства, как говориться, были на лицо. Я до сих пор не знаю, что повлияло тогда на дальнейший ход событий. Думаю: сказалось близкое знакомство моей матушки с женой командующего; и быть может даже сейчас, родители не в курсе всех проделок, так как их просто не стали тогда беспокоить.
По прошествии стольких лет, эпизод из моего детства может показаться забавным, но поверьте, тогда это было для всех чрезвычайным происшествием. А для меня оно стало своеобразным индикатором начала новой эпохи в истории страны, очевидцем которой становилось наше поколение. Нелицеприятная картина всеобщего предательства, от личного бытового, до проявления его в глобальном масштабе: распад Советского Союза, крах двух полярного мира; время, когда стало осмеяно и попрано всё то, что было свято для наших дедов. Семейные реликвии, свидетельства героического подвига – боевые награды, ордена и медали неблагодарные потомками несли на рынок, сдавали барыгам, в надежде получить за них деньги. Так наступало время, когда основным мерилом ценностей в жизни человека становились деньги – время людей, готовых передать свою Родину.
Меня, как и миллионы других не равнодушных людей, не может ни радовать возрождение самосознания народа, обращение его к своим корням, древним истокам нашей культуры. Одновременно с этим идут объективные процессы тлена мировой финансовой системы. Видя всё это, враг не замедлил воспользоваться случаем, чтобы в очередной раз вбить клин в формирование нашей осознанности. Его тактика всё так же стара и банальна: делается ставка на подмену смыслов и символов. Как и десятки лет назад, мировая теневая элита, приводя в разорённой униженной по итогам поражения в первой мировой войне Германии, к власти партию национал социалистов во главе с Адольфом Гитлером, наряду с накачкой экономики финансами, оснастили её и оккультными древними свастичными символами. Ставя перед этой безчеловечной машиной задачу уничтожения славянской культуры, всего народа, преследовалась цель зачистки всей территории нашей страны.
Мужество и героизм наших Праотцов и Матерей не позволили осуществиться тогда этим планам. Замыслы врага по колонизации нашей страны с успехом осуществились, спустя сорок лет противостояния в холодной войне, предательством высшей партийной элиты.
И вот, спустя двадцать лет после того предательства, поверженная униженная Россия вновь встаёт с колен. В складывающихся условиях, перед каждым живущим человеком стоит задача: разобраться в происходящих событиях. Необходимо всегда помнить, что учебники истории могут быть написаны предателями под диктовку своих новых хозяев. Вот почему для всех нас так важно знать правду.
P.S. Вся правда: - http://www.youtube.com/watch?v=ecDnFn8GOZ0
15.04.14г. С уважением к Нашему Великому Прошлому, с верою в Наше Великое Будущее, Дмитрий Орлов Митрадор.